2022年新年第一天，西南醫科大學師生與來自近百所高校的師生代表，參加由中國研究型醫院學會心肺復蘇學專業委員會主辦、中國心肺復蘇培訓培訓中心、西南醫科大學承辦的國家繼續教育項目中國心肺復蘇培訓導師班（China CPR 3.0 ）課程。作為立足本土化、融入國際化、邁向現代化的中國式心肺復蘇培訓走入千所校園的良好開端，此次新年第一“心”班，為助力教育部將心肺復蘇和急救知識納入學校健康教育起到積極推動作用。

據介紹，培訓導師班以“人民至上、生命至上”為宗旨，以《2016中國心肺復蘇專家共識》為基礎，以《2018中國心肺復蘇培訓專家共識》為基準，以《2021中國心肺復蘇專家共識》（網絡版）為基調，瞄準心搏驟停這一人類“大敵”，透過心搏驟停全生命周期，劃分原發性、繼發性、誘發性心搏驟停“三發”分類，將心搏驟停劃分為前期、中期、后期，以期賦予預防原發高危因素、預防繼發高危因素、預防誘發高危因素等“三預”方針，標準化、多元化、個體化等“三化”方法，復生、超生、延生等“三生”方略。遵照《中國心肺復蘇培訓教程》生存環、生存結、生存體理念，秉承實案教學、實操教學、實戰教學原則，通過線上與線下培訓中心互動模式，培養學員運用心肺復蘇理論與實踐結合之能力，培育學員心肺復蘇技法、技術、技藝整合之能力，培植學員心肺復蘇防、治、救融合之能力，體現了“上防未心、中治欲心、下救已心”的中國式心肺復蘇培訓模式，全面推動我國心搏驟停心肺復蘇成功率的提升。隨著培訓導師班的深入開展，將從平常單一的為救而救的生存鏈培訓模式，走向多元的防治救生存環中國培訓模式，為構筑中國特色心肺復蘇新型培訓標準體系做出貢獻。